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新路|迟延

这是一个以经典圣书故事为基础的创作,作者以全新的视角,挖掘出故事中重要的洞察。让我们跟随作者的脚踪”亲临“故事的现场,感受故事背后的永恒呼唤吧!

 

本文是学员的W240《圣书故事书写课》课程作业,想了解课程,请查看文末课程海报图片。

我越来越疑惑,不知道老师最近怎么了。

上个月,在格拉森坟场附近,老师从一个被鬼附的人身上,赶出了一整群污鬼。那些鬼进到一群猪里面,使两千多头猪集体跳湖,白花花的猪尸体浮满了湖面,没过几天就臭气熏天。

那个被治愈的人想追随老师,老师却拒绝了,让他回老家把上帝在他身上做的事告诉别人。那人果真回到低加波利一带,见人就说老师如何如何治好他。好消息和臭尸气一道,很快传遍了城里乡间。人群拥挤着,都来找老师治病赶鬼。这不是讲道的好时机吗?难道我们不该继续留在那里吗?

可老师倒好,连夜带着我们离开格拉森。可那些还没得医治的病人和他们的亲人朋友,哪肯放过医治的机会?人潮拥挤,老师走到哪里,哪里就被围得死死的。雅各和约翰被挤得太恼火,骂骂咧咧地驱赶众人。

腓力和安德烈却一面竭力护住老师,一面大声对众人说:“老师忙了一整天,很疲倦了,现在需要吃饭和休息。你们也散去,休息吧。老师还会回来的。”

喧闹的人群一下子安静下来,让出一条道给我们。

我们趁机上了船,总算摆脱了他们。我们胡乱吃了些饼和鱼,门徒们都靠在船舷边睡着了,老师也在船尾躺下睡着了。只有我、安德烈、雅各和约翰分为两班,轮流掌舵升降风帆。出发的时候明明是顺流,不知道怎么回事,上船后不久,湖面升起浓雾,像圣殿的幔子一样,把湖面遮得严严实实。开始逆流而进了,船行得异常缓慢。

还没到岸,远远就听到人群的喧闹声,有小孩子的哭声,驴打响鼻的“嗷嗷”声,女人尖细的声音,男人豪放的笑声……

是什么人呢?这么早就在这里。终于,船“咚”地一声靠岸了。“来了来了,耶稣回来了!”“太好了!我主终于回来了!”“妈妈,拉比回来了!”……除了我和安德烈要拴船善后,其他门徒在前,老师在后,排成一条线陆陆续续上岸了。太阳升起来了,雾渐渐散了。原来沿着湖边,是黑压压一大群人,拖儿带女地候在岸边。一看到老师,众人立刻围着他,欢声雷动。

不远处,一个人一路小跑着过来。这人气势不凡,身着黑袍,头罩白布,跑得却有点狼狈——气喘吁吁,额头上冒着热汗。群众顷刻间静了下来,为他迅速闪开一条窄道。

我听到有人小声说:“这是管会堂的睚鲁,他来这里干什么?”

睚鲁冲到我们跟前,“扑通”一声跪下了。他俯伏在老师脚前,连声恳求说:“主啊,我小女儿才刚刚十二岁,得了急病快要死了!求您去,把手按在她身上,医治她,救她一命。”

老师便快步和他同去,我们也赶紧跟上。但一大群人潮水般拥挤过来,紧跟着他,前进的速度因此慢了许多。

眼看就要到那扇城门了,身着白袍的老师突然停了下来,在拥挤的人群中转过身,高声问道:“谁摸了我的衣服?”

我心里为那快病死的睚鲁的女儿着急,不由得脱口而出:“老师,你看,这么多人在你周围挤来挤去,你怎么问谁摸你呢?”

老师环视四周,还是要找出摸他的人。

没人承认摸过老师。我就说吧,肯定是无意间碰到的,我心里暗暗发笑。

老师却说:“一定有人摸了我,因为我感觉有能力从我身上出去。”

半晌,一个包得严严实实的妇人,像萧瑟的落叶般哆哆嗦嗦站了出来,上前俯伏在老师面前,仰起泛着红晕的脸看向老师,将实情说了出来——

“拉比,是我,是我摸了您白袍的穗边。我无意冒犯您,我只摸了穗边,并没有摸到白袍。求您原谅我,我知道我是个不洁的女人,原不该摸您。可是我得了血漏病,已经整整十二年。经过许多医生的诊治,受尽痛苦,耗尽钱财,病情丝毫没有好转,反而更加严重了。

“昨晚,我听见拉比的事,今天就夹在人群中,挤到您背后摸您的衣服穗子。心想,只要摸到您的衣服,就能痊愈了!刚碰到您的衣服穗子,一股力量马上进入我身体,血漏立刻止住了,我知道自己痊愈了。但因为我是不洁之人,不敢打搅您和睚鲁先生的正事。求您原谅我……”

老师扶她起来,温柔地说:“女儿,你的信心救了你。安心地回去吧!你的病好了。”

老师还在说话的时候,有人来报信儿,对睚鲁说:“你的女儿已经死了,何必麻烦老师呢?”睚鲁听了以后,木然跌坐在地上。

老师也听到了这个坏消息,便对睚鲁说:“不要怕,只要信。”

睚鲁眼光一亮,立起身子,又“咚”的一声,跪在老师面前,拉扯老师的袍角,继续哀求:“拉比,拉比,我相信你!我的女儿才刚刚死,您一定能救她。请您去把手按在她身上,她就会活过来。”

这是什么傻话?!老师刚刚治好了那个患血漏的女人,这是用多大能力才显的神迹!老师还有余力吗?我盯着这个可怜的男人,虽然满心同情他,可还是觉得他显然是伤心过度,已经开始胡言乱语了。

老师却把睚鲁扶了起来,温和地说:“好,我答应你。起来带路吧!”

我愣了,这夫子,又不按常理行事了。

正思量间,老师忽然发话:“彼得、雅各、约翰,你们三个跟我来!其他人不要跟着我。”众人敬畏地听从了老师的吩咐,又潮水般退下了。

于是,我、雅各和约翰,跟着老师到了睚鲁家。正午时分的院子里,酷热的阳光和震天的哀乐也压不住在场人尖利悠长的哭声,尤其是孩子妈妈那撕心裂肺的哭喊。场面混乱至极。

老师进去问道:“你们为什么大哭大嚷呢?这孩子并没有死,只是睡着了。你们不要吵她。”

人们听了,都用亚兰话讥笑他:“这拿撒勒的乡巴佬,真是愚蠢。孩子明明死了,你怎么倒说是睡着了呢?”“这疯子,胡说些什么?难道我们连死人活人都分不清吗?”

我气急了,也用亚兰话大声训斥这伙不知好歹的人:“我的老师,是有大能力的拉比!他治好的怪病,就像天上的星星一样,数都数不清呢。要不你家主人怎么会请老师来呢?再乱说,我就打你们!”

但我心里也不得不打起小鼓,要是那孩子真死透了,老师……

老师却不吭声,只站在那里定定看向这群人,像威严的牧羊人一般,举起了手杖。这群人怔住了,好像一群不听话的羊,被老师全赶了出去。老师就带着孩子的父母,以及我、约翰、雅各进了房间。

身着细麻衣的小女孩,双眼轻闭,面色灰白,一动不动,安静地躺在白色百合花铺就的蓝布榻上,还真像睡着了。

老师会怎么唤醒这孩子呢?是像先知以利沙医治书念妇人死去的儿子那样,伏在孩子身上吗?还是像摩西把铜蛇挂在杆子上?……

正胡思乱想间,老师已经来到榻前,缓缓拉着那小女孩的手,轻轻哼着:“大利大,古米!”这是亚兰话,意思是:闺女,起来吧!平时老师可不常说亚兰话,为什么这时候突然说起这话呢?我更看不明白老师了。一瞬间,这小女孩的灵魂就回来了,她果真立刻醒了过来,并且在房间走动。

这刚醒来、脸色苍白的十二岁女孩走到了外间。哈哈哈,刚才那群嘲笑老师的人,嘴巴都咧到耳朵边,眼睛吓得都要掉出来了。所有在场的人都敬畏地看着老师,鸦雀无声。

老师郑重其事地叮嘱他们,让他们千万不要把这事张扬出去,又吩咐他们拿软饼和热汤给女孩吃。

可是不久,这件事又传遍了整个加利利湖区。只要老师出去,就有人簇拥着他,甚至还有人喊出了要拥他为王的口号。我和雅各、约翰,还有其他门徒都挺兴奋。这样下去,我们的国很快就会建立起来,以色列人素来盼望的弥赛亚,那要推翻罗马暴政的王,就是我们老师,那我们这些追随他的门徒不就是……

可老师却在三天后,带我们回到了他的老家拿撒勒。

到了安息日,老师开始在会堂教导人。那些从小看着老师长大的人,听了都很惊奇,纷纷说:“这个人从哪里学来这些本领?他怎么会有这种智慧?他怎么能行这样的神迹?”“这不是那个木匠吗?”“他不是马利亚的儿子吗?他不是雅各、约西、犹大、西门的大哥吗?他的妹妹们不也住在我们这里吗?”他们就很反感老师,连老师的家人也是如此。

老师对他们说:“先知到处受人尊敬,只在本乡、本族、本家例外。”我的老师耶稣不能在那里行任何神迹,只把手按在几个病人身上,医治了他们。当地人的不信令老师诧异,于是他就去周围村庄教导人。

我越来越不明白老师的心意了。

深蓝的天空上点缀着无数眨着眼睛的小星星,劳碌了一整天,其他门徒都睡了,鼾声四起。我却怎么也睡不着,就来到院子里。无花果树下,有个熟悉的身影跪在那里祷告。我向他走去,还没把心里的疑惑说出来,老师就转身温柔地看向我:“彼得,你是在怪我吗?”

老师都明说了,我索性问个痛快:“是啊,您最近做的事,我真看不明白。您不愿意做王就算了,可是治病、赶鬼、传道不是多多益善吗?您最近有时好像成心避开人群,有时又故意当众让人出丑。我真不明白您的心思。就说医治睚鲁的女儿那回吧,您为什么非要停下来,让那血漏不洁的女人,当众承认自己摸了您?那不是让她承认自己做了触犯律法的事吗?再说,要不是您耽搁了那一大段时间,错过了医治的最佳时机,那闺女也不会死。”

“彼得,你知道你在说什么吗?你是在催我吗?你等得不耐烦了吗?你如何才能真正明白呢?我知道我在做什么,你知道吗?”

“我不知道。您最近做的很多事,让我越来越困惑,我觉得您是在故意迟延呢。”

“彼得啊彼得,我是在迟延,也是在等候我的时间。时候到了,你就会明白的。”

我希望那时快到,不再迟延,能真正明白老师的心。

作者簡介

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新路

基督徒,信主8年,现居广西南宁,小学科学教师,喜欢阅读写作。2013年开始在创文学习,爱做美食,爱看电影,口头禅“我太难了,幸好有神”。