三周下来，我的收获不小。不但得到了助教老师爱的陪护，还得到了超出期待的内容滋养。虽然和助教晓薇老师未曾谋面，但从未感觉遥远生疏，因为在每一次作业的回应中都能感受到她的用心和真切，我不完美的作业被提炼出“精华”；在她一次次的鼓励和建造中，我看到自己对写作没那么犯怵了，也开始期盼每次的新课学习。在晓薇老师的身上，我真切地感受到了文字人的基本功：“工人先于工作、作者重于作品、真诚胜于一切”！

本想学习写作技巧的我，通过“文字事工全景”和“文字事工未得之地”的学习，格局和境界被打开了，原来写作是有使命的，可以用来做福音预工。正如保罗在歌罗西书所言：我们传扬他，是用诸般的智慧，劝戒各人，教导各人，要把各人在基督里完完全全地引到神面前。

是的，放眼四周，还有那么多未得之地，还有数不清的失丧灵魂，我不由得在心里发出祈祷：“主，求你使用我，求你点燃我写作的热情，盼望我的热情是从你而来！”

在“文字人的基本功”里，七每运动和七种力量的分享给我留下极为深刻的印象。

通过七每运动的思维导图绘制，我既有了清晰的目标和方向，也有了切实可行的计划和步骤，对2024年和2024年的自己充满了期待。目前每天都在操练过简朴而有纪律的生活，用手机记录灵感笔记，每周在姐妹的监督下抄或者写一篇文章。

之前，我总会以自己有ADHD（编注：注意缺陷与多动障碍）为由不读书，也总会以“嘴比手快”为由而懒于动笔。读写不分家，如今的我相信，只要持续在创文有步骤有规划地学习，一定会在阅读和写作上有所突破，更何况还有大能的天父与我同在。

在“基督门徒应该操练的七种品格力量”中，我不但看到了品格的力量，也看到了故事的力量。一种品格力量附上一个故事，既深刻又生动。

“自省力”中的《敲敲蛤蜊》，提醒我要时常敲敲自己，不要做浑然不知的坏蛤蜊；“慎独力”中《Spam的神迹》，让我看到了假恶丑的无处不在，唯独靠着神才可以抵挡，胜过一切罪恶；在“抗压力”故事中，宾·拉登最怕的该撒利亚教长，让我看到了不怕死的信仰。

“承担力”故事《坏旅程还是坏心情》，作者正是开课老师苏文安，他才情横溢的文笔和真挚幽默的表达给我留下很有画面感的记忆；“挽回力”中的《Great News，你要不要？》是经历劫后重生夫妻的故事，让我看到了在主里弟兄和睦同居是何等地美、何等地善！在“交托力”故事《与主共骑人生路》中，仿佛看到天父慈爱的双眼正注视着我，他的慈绳爱索正环绕着我，眼泪不禁在眼眶打转。

“抉择力”中《一车水的故事》对我影响最大，因为我经常像一只忙碌的小蜜蜂，嗡嗡嗡地四处乱飞，有时也因着没有灵里的安静，在忙碌中发出马大的抱怨。《一车水的故事》，让我看到自己的骄傲和自义，原来我把自己放在拯救者的位置了；另一方面，更让我看到“一车水”的可贵，因为它是上帝的恩典。

我所拥有的时间、才干、资源等都是本源于他，也应归于他，所以，我应该顺服他的旨意，听从最高指挥官的命令；而不是只随己意，四处喷洒，以致忙而又乱，浪费恩典。求主帮助我有谦卑的心和能听的耳，立志在这个“三心二意”的世代，过一心一意的得胜生活！